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Números.
[Ver todos los números publicados de la Revista.] Número 23raes23.pdf - Acceso al número completo Revista
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Editorial
raes23_eval.pdf -
Evaluadores de este número. Homenaje
raes23_hom1.pdf -
Homenaje a Juan Carlos del Bello.
raes23_hom2.pdf -
Juan Carlos Del Bello, in memorian. Dossier "Discapacidad en Educación Superior" (segunda parte).
raes23_dos0.pdf -
Presentación de la segunda parte del dossier especial sobre discapacidad en educación superior.
raes23_dos1.pdf -
El capacitismo y su expresión en la educación superior.
raes23_dos2.pdf -
Universidad y accesibilidad: configuraciones de apoyo para el aprendizaje de estudiantes en situación de discapacidad. La urgencia y excepcionalidad de la pandemia. Experiencias en la Universidad Nacional de General Sarmiento.
raes23_dos3.pdf -
Universidad inclusiva: acciones destinadas a favorecer la accesibilidad en el campus de unicen, sede Tandil (Buenos Aires, Argentina).
raes23_dos4.pdf -
Caracterización de los componentes de políticas y programas de inclusión en las instituciones de educación superior. Caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
raes23_dos5.pdf -
Los estereotipos profesionales y la evaluación de aprendizajes. Análisis de una denuncia de discriminación en el ámbito universitario.
raes23_dos6.pdf -
Desafío doble: virtualización de una asignatura teórico-práctica en el marco de la pandemia - Covid 19 con estudiantes con síndrome de asperger.
raes23_dos7.pdf -
Un acercamiento al tratamiento de la “inclusión” de personas en situación de discapacidad en un profesorado de primaria de la provincia de Buenos Aires.
raes23_dos8.pdf -
Paradigmas de la discapacidad y su vigilancia epistemológica.
raes23_dos9.pdf -
El desafío de la inclusión.
raes23_dos10.pdf -
Formación de docentes de nivel primario en educación inclusiva en Rosario (Argentina).
raes23_dos11.pdf -
Experiencias de exclusión desde los espacios y diseños arquitectónicos en instituciones educativas. Dossier - Fotografía
raes23_dft1.pdf -
El movimiento de estudiantes en unidad y la resistencia disca contra la represión. Artículos
raes23_art1.pdf -
Virtualización forzada y cambios en el trabajo docente universitario: el caso de la Universidad Nacional del Sur.
raes23_art2.pdf -
Sensibilidad, conjunción y conexión en la formación docente.
raes23_art3.pdf -
El acceso de las mujeres al cargo de rectora en las universidades nacionales argentinas: factores habilitantes y obstaculizantes.
raes23_art4.pdf -
Tendencias recientes en la carreta docente / académica en el sector privado argentino. Un estudio de caso en dos universidades de investigación.
raes23_art5.pdf -
Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de docentes del ciclo básico de la carrera de medicina veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias - Universidad Nacional del Litoral.
raes23_art6.pdf -
Las aspiraciones de los futuros profesionistas, abogados, administradores e ingenieros. Dossier - Reseña
raes23_res1.pdf -
Revista educación superior y sociedad (ess). Número 2, Volumen 33.
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